Aus dem Elternbrief 2007/2008 Nr. 1 vom 30. August 2007

 

Der überall spürbare Trend zum Gymnasium hat zu einer erneuten Steigerung unserer Schülerzahlen geführt. Derzeit besuchen ca. 880 Schülerinnen und Schüler das KSG. Diejenigen, die neu zu uns gekommen sind, begrüßen wir zusammen mit ihren Eltern herzlich und hoffen, dass sie sich schnell einleben und die vor ihnen liegende Schulzeit erfolgreich gestalten werden.

Mit ihnen beginnen 7 Kolleginnen und Kollegen sowie 5 Referendarinnen und Referendare ihre Tätigkeit an unserer Schule. Leider reichen diese Zuweisungen nicht aus, um Unterrichtsausfall ganz zu vermeiden, so dass Kürzungen in einigen Fächern (v.a. Sport, Bildende Kunst) notwendig wurden.

Der Erfolg der unterrichtlichen Arbeit wird in erheblichem Maße mitbestimmt von den organisatorischen und pädagogischen Rahmenbedingungen und Bemühungen. Eine Arbeitsgruppe, bestehend aus Schülern, Eltern und Lehrern, hat im vergangenen Schuljahr mit großem Engagement als Ergänzung zur bestehenden Hausordnung eine Schulvereinbarung erarbeitet, die von der Gesamtkonferenz mit großer Mehrheit verabschiedet wurde. Die dort vereinbarten Grundsätze und Regelungen, die auf unserer Homepage nachzulesen sind, sollen das Zusammenleben in der Schulgemeinschaft im Bewusstsein einer gemeinsamen Verantwortung positiv weiterentwickeln.

In der breit und kontrovers geführten Diskussion über den Erfolg schulischer Arbeit hat das Thema  „Ganztagsschule“ derzeit einen besonderen Stellenwert. Das Angebot der Landesregierung  an die Gymnasien, eine Verkürzung der Schulzeit auf 8 Jahre mit der Einrichtung eines Ganztagsschulangebots ab Klasse 7 zu verbinden, wird überall im Land intensiv erörtert. Auch wir sollten uns dieser Diskussion nicht verschließen und die Pro- und Contra-Argumente sorgsam abwägen. In Kürze wird sich eine noch einzurichtende Arbeitsgruppe mit dieser Thematik beschäftigen – interessierte Eltern, Schüler und Lehrer sind zur Mitarbeit herzlich eingeladen. Außerdem werden wir uns mit der Umsetzung der geplanten neuen Stundentafeln für Gymnasien zu beschäftigen haben, die für das kommende Schuljahr verpflichtend sein werden. Von besonderer Bedeutung werden hierbei die Erhöhung der Stundenkontingente für die Orientierungsstufe auf insgesamt 60 Wochenstunden (bisher 56) und die Vorverlegung des Beginns der 2. und 3. Fremdsprache um ein Jahr sein.

 

Personalia

Infolge der gestiegenen Schülerzahlen sind unserer Schule einige neue Lehrkräfte zugewiesen worden, die teilweise eine Planstelle erhalten haben, auf eigenen Wunsch ans KSG versetzt wurden oder mit befristeten Vertretungsverträgen unterrichten werden. Es handelt sich im Einzelnen um

 

-         Frau OStR’ Dr. Tamara Visser (Latein, Griechisch)

-         Frau StR’ Tanja Eichhorn (Deutsch, Erdkunde)

-         Herrn StR z. A. Armin Dressler (Chemie, Biologie)

-         Herrn StR z. A. Jens Feith (Englisch, Erdkunde)

-         Herrn StR z. A. Andreas Pape (Mathematik, Physik)

-         Frau Daniela Schomisch (Deutsch, Geschichte)

-         Herrn Ole Hill (Bildende Kunst)

 

Alle neue Kolleginnen und Kollegen begrüßen wir herzlich und wünschen ihnen viel Erfolg und Freude bei ihrer Arbeit an unserer Schule. Dies gilt auch für die Mitglieder des neuen Referendarjahrgangs, die am 27.08.07 am KSG ihre Ausbildung begonnen haben. Auch sie seien mit Namen und Unterrichtsfächern vorgestellt:

 

-         Frau Anne Jungbluth (Philosophie, kath. Religion)

-         Frau Mirjam Kaiser (Englisch, kath. Religion)

-         Frau Sabrina Sokol (Deutsch, Englisch)

-         Herr Burkhard Mengels (Geschichte, Latein)

-         Herr Jan Möller (Deutsch, Sozialkunde)

 

Frau StR’z. A. Martina Pott (Französisch, Geschichte) erhielt nach einem Jahr Vertretungsunterricht die von uns allen erhoffte Planstelle, Frau StR’ Pia Schaffland-Bierbrauer (Deutsch, Sport) ist nach einjähriger Pause mit 12 Wochenstunden wieder in den Schuldienst zurückgekehrt.

Wir gratulieren Herrn StR Karsten Schaab, der im August seine Verbeamtung auf Lebenszeit mit entsprechender Urkunde erhalten hat.

Mit Ende des Schuljahres 2006/07 haben 3 Lehrkräfte die Schule verlassen; wir haben ihnen sehr zu danken haben. Frau Jiandong Sun hat uns fast 2 Jahre lang geholfen, einen Unterrichtsausfall in Chemie zu vermeiden und wertvolle Arbeit geleistet. Schon ein halbes Jahr früher als üblich hat Herr Dr. Georg Michels (kath. Religion, Geschichte) sein 2. Staatsexamen bestanden und damit seine Referendarszeit erfolgreich abgeschlossen. Er hat zum neuen Schuljahr eine Stelle in NRW angenommen. Herr Hermann Godde hatte uns  kurz nach seiner Pensionierung in einer schwierigen Situation geholfen und nochmals 3 Stunden Englischunterricht übernommen. Dafür waren wir besonders dankbar und nehmen das erneute „Auf Wiedersehen“ gerne wörtlich.

Mit besonderer Trauer hat uns im April der Tod unseres langjährigen Kollegen und stellvertretenden Schulleiters Dieter von Wyhl erfüllt. Auch an dieser Stelle sei nochmals dieses überaus beliebten Lehrers gedacht. In einem Nachruf haben Schulleitung, Kollegium, Schulelternbeirat und Schülerschaft ihre Wertschätzung auch öffentlich zum Ausdruck gebracht. Mit Dieter von Wyhl, der als Schüler und Lehrer über 50 Jahre mit seiner Schule eng verbunden war, ist ein Stück lebendige KSG-Geschichte viel zu früh zu Ende gegangen.

 

Schülersprecherwahl

Die Vertretung der Schülerschaft hat eine neue Leitung. Lob, Anerkennung und Dank gilt dem alten Sprecherteam mit Anip Sarin, Dennis Schmitz, Alexandra Stein und Eva-Maria Krämer. Ihre verantwortungsvolle Arbeit setzen im neuen Schuljahr fort: Faisal el Kasmi (MSS 12), Constantin Bourmer, Peter Sachse und Benjamin Kastner (alle MSS 11). Glückwunsch zur Wahl und viel Erfolg bei der Wahrnehmung der Schülerinteressen! Verbindungslehrer sind in diesem Schuljahr Leonore Schagen, Bernd Tantow und Walter Schaefer.

 

Rückblick

Schulfest

Unser Schulfest am 30.06.2007 war, wie schon im Elternbrief vor den Sommerferien mitgeteilt, ein schöner Erfolg. Auch finanziell hat sich dank des großes Einsatzes und der beispielhaften Spendenbereitschaft das Engagement gelohnt. Der Schule in Kolumbien sowie unserem Förderverein konnten jeweils ca. 900 € zur Verfügung gestellt werden. Allen, die dazu beigetragen haben, danke ich nochmals ganz herzlich.

 

Spendenaktionen

Beim erstmals von Herrn Fuchs organisierten Spendenmarsch der Klassen 6 im Dezember 2006 wurde die Rekordsumme von 4.420,00 € gesammelt und der Deutschen Lepra- und Tuberkulosehilfe zur Verfügung gestellt. Die 1985 begonnene Tradition dieser Sammelaktion ergab seitdem den stolzen Betrag von fast 50.000 €.

Die von Herrn Czernik mit dem Grundkurs 11 ev. Religion im November 2006 zu  Gunsten des Volksbundes Deutscher Kriegsgräberfürsorge durchgeführte Sammlung erbrachte mit rd. 226 Euro ebenfalls einen neuen Rekord.

 

Wettbewerbserfolge

Ein wichtiger und erfreulicher Bestandteil der Elternbriefe sind in schöner Regelmäßigkeit die  Mitteilungen über besonders herausragende außerunterrichtliche Leistungen unserer Schülerschaft.

Bei Sprachwettbewerben gibt es verschiedene Erfolge zu vermelden. Beim rheinland-pfälzischen Altsprachenwettbewerb  „Certamen Rheno-Palatinum“ erhielten besondere Anerkennung Susanne Göbel (MSS 13) sowie Janina Röder und Kristina Schneichel (Abiturjahrgang 2007). Patrick Rohs (MSS 13) erhielt im Griechisch-Wettbewerb den Preis der Stadt Ludwigshafen.  Unser diesjähriger Abiturient Marvin Müller wurde für seine Arbeit im Fach Latein mit dem Preis der Stadt Andernach ausgezeichnet und in der anschließenden Prüfung als Bester aller Preisträger mit einem Stipendium der Studienstiftung des Deutschen Volkes prämiert.

Beim Bundeswettbewerb Fremdsprachen erreichten Nils Geilen (MSS 11) in Latein und John Kösel (MSS 11) in Englisch landesweit vordere Plätze.

Über hervorragende Leistungen in den Fächern Chemie und Biologie können wir auch diesmal wieder berichten. Neben den ausgezeichneten Platzierungen freut uns vor allem die große Zahl von Schülerinnen und Schülern, die sich einer schriftlichen Wettbewerbssituation stellen.

Im Fach Chemie hat Martin Speer (Abiturient 2007) besonders erfolgreich abgeschnitten. Beim Wettbewerb „Jugend forscht“ hat er nach einem 1. Platz auf Regionalebene beim Landesentscheid in Ludwigshafen einen glänzenden 3. Platz belegt. Jan Scheuren (9b) wurde beim  Landeswettbewerb „Leben mit Chemie“ mit einer Siegerurkunde ausgezeichnet. Beim Schülerwettbewerb DECHEMAX waren insgesamt 13 Schülerinnen und Schüler in verschiedenen Teams mit Erfolg Teilnehmer der 2. Runde: Sarah Hoffmann, Gülizar Akin (beide 10c), Maike Monreal (10d), Patrick Hillesheim, Leander Klaes, Verena Arndt (alle MSS 11), Patrick Schneichel, Christian Berk, Martin Kaminski, Maren Gilles, Sven Kallen, Meike Gilles und Isabel Frisch (alle MSS 12).

Bemerkens- und somit auch erwähnenswert ist die Teilnahme von Isabel Frisch, Christian Berk und Patrick Schneichel an der diesjährigen Sommerakademie an der Universität Mainz. Nach erfolgreicher Qualifikation waren sie eingeladen, an 4 Tagen praktische und theoretische Erfahrungen zum Thema „Farben“ zu sammeln.

Pascal Renn (MSS 12) ist bei der Internationalen Biologie-Olympiade nach ausgezeichneten Leistungen weiterhin gut im Rennen und konnte auf Grund eines tollen 8. Platzes auf Landesebene an einem Landesseminar im Februar teilnehmen.

Auch aus der Mathematik gibt es Positives zu vermelden. Als „Mathegenies“ erwiesen sich in der 2. Runde des Landeswettbewerbs Florian Kranhold (9b), Philipp König (9a), Christian Dill (10b) und Bernhard Hermann (10c). Nach ihrer erfolgreichen Hausarbeit mussten sie sich in einer 2-stündigen Klausur mit anschließendem Auswahlkolloquium vor einer Jury präsentieren. Florian Kranhold und Bernhard Hermann bestanden auch diese Hürde und wurden als Sieger der Auswahlgespräche zu einer mehrtägigen Veranstaltung an die Universität Mainz eingeladen, wo sie mit  Professoren und Dozenten mathematische Probleme erörtern und modellieren werden.

Ganz selbständig und ohne jegliche Hilfe und Unterstützung seitens der Fachlehrer meldete sich Stefan Seyfried (MSS 11) beim Bundeswettbewerb Mathematik an und erreichte in seiner Altersstufe einen 3. Preis. Um die besondere Leistung zu würdigen, soll erwähnt werden, dass von 17 Teilnehmern seiner Altersstufe im Land Rheinland-Pfalz nur 3 SchülerInnen in die Preisränge kamen (1mal zweiter, 2mal dritter Preis). Damit gehört er zu den 3 besten Mathematikern seiner Altersstufe in Rheinland-Pfalz. Herzlichen Glückwunsch!

Fast drei Wochen seiner Sommerferien verbrachte Dennis Schmitz (MSS 13) als Teilnehmer der Deutschen Schülerakademie in Rossleben und hat sich als ausgesuchter Teilnehmer mit dem Bereich Wirtschaftswissenschaft beschäftigt.

Auch im Fachbereich Sport wurden hervorragende Ergebnisse erzielt. Besonders erfolgreich waren die Leichtathleten. Nach guten Platzierungen in den Vorentscheiden ((WK II Jungen: 1. Platz, WK IV Jungen: 2. Platz, WK IV Mädchen: 3. Platz) belegten die Jungs der Wettkampfklasse II beim Regionalentscheid Rang 2. Noch erfolgreicher waren die Volleyballerinnen der Oberstufe, die nach ihrem Sieg beim Regionalentscheid fast die Landesmeisterschaft erringen konnten und nur knapp geschlagen mit dem 2. Platz zufrieden sein mussten. Kristina Boch, Sarah Maur (beide MSS 13), Silke Schmitt und Sophie Herrmann (MSS 12) sowie Elisa Herrmann (Abiturientin 2007) bildeten das erfolgreiche Team.

Im Schach schafften  David Masfelder, Alexander Nagel (beide MSS 12), Alexander Ries (10b) und Mara Schlich  (MSS 13)  einen respektablen 3. Platz auf Landesebene.

Schulsieger beim Erdkunde-Wettbewerb NATIONAL GEOGRAPHIC WISSEN wurde diesmal Jan Drumm (MSS 11).

Allen erfolgreichen Schülerinnen und Schülern gebührt Dank und Anerkennung für ihren Einsatz. Besonders herausragende Leistungen wurden zusätzlich mit einem Buchpreis des Fördervereins belohnt. Ich danke auch allen beteiligten Lehrern, ohne deren Bemühung und Motivationskünste diese schönen Erfolge kaum möglich gewesen wären.

 

Verschiedenes

„Meike – Der Sammeldrache“

Wir setzen unsere Aktion weiter fort, um die Umwelt zu entlasten und als Gegenleistung für gute Sammelergebnisse diverse technische Gerätschaften zur Verfügung gestellt zu  bekommen. Was wird gesammelt?

In der Grünen Umwelt-Box werden leere Tinten- und Tonerkartuschen aus Druckern, Kopierern und Faxgeräten gesammelt, die einen elektrischen Kontakt besitzen. Leerkartuschen und Handys  sind kein Abfall, sondern hochwertige Wertstoffe. Das Projekt möchte erreichen, dass künftig nicht mehr so viele leere Kartuschen und Handys  einfach in den Abfall wandern, sondern durch Wiederbefüllung erneut genutzt werden bzw. die Rohstoffe defekter Kartuschen im Sinne der Kreislaufwirtschaft wieder verarbeitet werden (AGENDA 21)

Für die gesammelten Tinten-, Tonerkartuschen und Handys gibt es je nach Typ eine bestimmte Zahl Grüner Umwelt-Punkte (GUPs). Diese Punkte werden auf einem Konto gut geschrieben. Je nachdem wie viele Punkte gesammelt wurden, kann entsprechend der Prämienliste für die Schule z. B. eine Computertastatur, ein Scanner, ein Bildschirm, ein Drucker, Software, eine Digitalkamera bei der Projektleitung eingetauscht werden. So wird einerseits etwas für die Umwelt getan und andererseits die Medienausstattung der Schule verbessert. Je mehr Tinten-, Tonerkartuschen und Handys Schüler, Eltern, Kollegen, Freunde von zu Hause mitbringen und in der grünen Umwelt-Box sammeln, desto besser!

Auch Firmen können die Schule unterstützen. Sollten in einem Unternehmen viele Kartuschen anfallen, so kann dort eine eigene Box aufgestellt werden, wobei die Punkte natürlich dem Konto der Schule zu Gute kommen (Schulsponsoring). Die Sammelboxen werden kostenlos geliefert und – sobald sie voll sind – kostenlos wieder abgeholt und durch eine neue Box ersetzt. Fragen und Anregungen nimmt Frau Giesen gerne entgegen.

 

Basketballanlage 

Dank der großzügigen finanziellen Unterstützung durch den Verein der Salentiner, den Sportbund Rheinland und der Kreisverwaltung ging ein lang gehegter Wunsch unserer Schüler in Erfüllung. Seit Beginn dieses Schuljahres verfügen wir auf unserem Pausenhof über eine Außenanlage für Basketball, die auch in den Freistunden zur sportlichen Betätigung genutzt werden kann.

 

Leseförderung am KSG

Die Fachschaft Deutsch möchte mit Leselisten für die Klassenstufen 5/6 bzw. 7/8 einen weiteren Beitrag zur Leseförderung auf der Grundlage des Qualitätsprogramms unserer Schule leisten. Die Listen sind das Ergebnis zahlreicher Leseempfehlungen von Schülerinnen und Schülern, Eltern und Lehrkräften am KSG sowie unserer Bibliothekarin Frau Klein, enthalten also die „Hits“ der z. Zt. auf dem Büchermarkt erhältlichen Jugendbücher für die entsprechenden Altersstufen. Deshalb sollten diese möglichst in keinem heimischen Bücherregal fehlen – ein Anlass für das nächste Buchgeschenk findet sich bestimmt bald.

Die Leselisten werden in den Klassen 5 und 7 allen Schülern durch ihre DeutschlehrerInnen sowie durch Aushang im Klassenraum zugänglich gemacht. Sie können weiterhin in der Mediothek und auf der Homepage des KSG im Internet eingesehen werden.

Fast alle genannten Bücher der Leselisten sind auch in der Mediothek entleihbar. Die noch fehlenden Exemplare werden demnächst angeschafft. Dies verdanken wir dem Förderverein unserer Schule, der die Initiative gern unterstützt hat.

Über weiteren Anregungen / Aktualisierungen für unsere Leselisten von Seiten der Eltern- und Schülerschaft würden wir uns freuen. Vorschläge nehmen die DeutschlehrerInnen sowie Frau Klein in der Mediothek gerne entgegen. Der Literaturtag für die Orientierungsstufe als Erweiterung des traditionellen  Vorlesewettbewerbs für die 6. Klassen gehört inzwischen auch zum festen Programmpunkt unserer Schule. Er wird diesmal am 4. Dezember stattfinden unter dem Motto „Kreatives Schreiben – junge Autorinnen und Autoren des KSG stellen sich vor“.

 

Schulvereinbarung

 Wie schon erwähnt, gelten seit Beginn dieses Schuljahres die gemeinsam verabredeten Regeln unserer Schulvereinbarung, die wir Ihnen als Anlage zur Kenntnis bringen. Ergänzend möchte ich besonders darauf hinweisen, dass wir uns – wie bereits viele andere Schulen – für ein Handy-Verbot entschieden haben. Negative Erfahrungen in der Vergangenheit (Handy-Missbrauch zu Mobbingzwecken) waren der Hauptgrund für das Verbot. Es gibt aus unserer Sicht keinen plausiblen Grund, Mobiltelefone während der Unterrichtszeit zu nutzen, zumal häufig unnötige Kosten verursacht werden. Wir bitten Sie, liebe Eltern, um Ihre Unterstützung, wenn wir bei Missachtung des Verbots aus grundsätzlichen und pädagogischen Gründen erzieherische Maßnahmen ergreifen müssen.. Bei unerlaubter Nutzung des Handys müssen wir Sie im Wiederholungsfall bitten, dieses persönlich im Sekretariat abzuholen. Wir haben mit unseren Schülern über diese Regelung gesprochen und hoffen auf Einsicht und entsprechendes Verhalten.